Într-o conferință de presă, ministrul educației și cercetării, Dan Perciun, a declarat că noul curriculum trebuie să fie mai relevant și mai aplicabil, cu mai puține conținuturi care supraîncarcă elevii. Totodată, programele urmează să țină cont de schimbările tehnologice, climatice și sociale, precum și de necesitatea consolidării valorilor democratice și a principiilor egalității de gen.
Printre propuneri se numără revizuirea disciplinei Educație tehnologică, cu un accent mai mare pe tehnologii digitale, robotică și inginerie. Educația pentru societate și Dezvoltarea personală ar urma să fie integrate într-o singură disciplină – „Eu și societatea”.
La Istorie, conținuturile vor fi regândite începând cu clasa a IV-a, iar epoca contemporană ar urma să fie studiată în clasele a VIII-a și a IX-a. Potrivit MEC, această modificare va permite acordarea unui spațiu mai mare unor teme precum represiunea comunistă în Basarabia, foametea, deportările, războiul pentru independență și Holocaustul. Pentru elevii alolingvi, disciplina „Limba și literatura română” ar urma să fie redenumită „Limba română”.
Consultările se vor desfășura până la sfârșitul lunii septembrie, cu implicarea cadrelor didactice, a mediului academic și a organizațiilor societății civile. Odată cu începerea anului școlar, în proces vor fi implicați și părinții, și elevii.
