Evenimentul va reuni miniștrii educației din cele 46 de state membre EHEA, precum și lideri ai organizațiilor internaționale și experți globali în cadrul Forumului Global de Politici, însumând reprezentanți din aproximativ 80 de țări.
Anunțul a fost făcut în contextul unei conferințe organizate pe 27 aprilie, la Chișinău, de Ministerul Educației și Cercetării, dedicată marcării a 20 de ani de la aderarea Republicii Moldova la Procesul de la Bologna. Evenimentul a avut drept scop evaluarea transformărilor din învățământul superior și discutarea direcțiilor viitoare de dezvoltare.
Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a subliniat că organizarea Conferinței Ministeriale EHEA din 2027 reprezintă o recunoaștere a progreselor realizate de Republica Moldova și o oportunitate strategică de a consolida rolul nostru în arhitectura educațională europeană.
„Republica Moldova este astăzi mai aproape de Uniunea Europeană, după un parcurs început cu mult înainte de a deveni țară asociată, iar ulterior țară candidată. Astăzi ne este mai ușor la Ministerul Educației și Cercetării datorită eforturilor depuse pentru modernizarea învățământului superior. Procesul de la Bologna este atât despre credite transferabile, mobilitate academică, cât și despre valori: cooperare internațională, solidaritate și încrederea că, atunci când oameni bine intenționați lucrează împreună, totul devine posibil”, a declarat ministrul.
La rândul său, secretarul de stat, Adriana Cazacu, a reiterat că „aderarea Republicii Moldova la Procesul de la Bologna a fost un moment de cotitură pentru întreg sistemul de învățământ superior”.
„Am trecut de la un model rigid la unul flexibil, centrat pe student, conectat la standardele europene și orientat spre calitate. Astăzi vorbim despre un sistem care oferă mai multe oportunități de mobilitate, programe de studii comparabile la nivel internațional și mecanisme solide de asigurare a calității. În același timp, rămâne esențial să continuăm aceste reforme și să consolidăm în continuare integrarea în Spațiul European al Învățământului Superior”, a spus Cazacu.
Precizăm că Republica Moldova a aderat la Procesul de la Bologna în 2005, în cadrul Conferinței Ministeriale de la Bergen, moment care a marcat lansarea unor reforme structurale menite să alinieze sistemul universitar la standardele europene.
În cele două decenii de participare, învățământul superior din Republica Moldova a trecut printr-un amplu proces de modernizare, bazat pe principii precum calitatea, transparența și cooperarea internațională. Printre principalele realizări se numără implementarea sistemului de credite transferabile (ECTS) și a structurii pe trei cicluri – licență, master și doctorat, dezvoltarea Cadrului Național al Calificărilor, instituirea mecanismelor moderne de asigurare a calității, creșterea mobilității academice și consolidarea autonomiei universitare.
Procesul de la Bologna este o inițiativă de cooperare între țările europene, lansată în 1999, care urmărește crearea unui sistem de învățământ superior compatibil, comparabil și de calitate în întreaga Europă. Pentru Republica Moldova, participarea la acest proces a însemnat modernizarea universităților și o integrare mai profundă în spațiul educațional european.
